Przejdź do e-dziennika EduSky

Ułatwienia dostępu

Przejdź do treści głównej

Masters Day 2025 – naukowa podróż wokół Ziemi

Nasza szkoła pod koniec roku raz kolejny zamieniła się w prawdziwe centrum naukowych odkryć. Tegoroczny Masters Day 2025  zabrał uczestników w fascynującą podróż po zagadnieniach związanych z Ziemią. W trakcie wydarzenia zgłębiali zagadnienia związane z Ziemią: od jej położenia w kosmosie, przez prawa grawitacji, aż po aktualne problemy ekologiczne.
Już od progu uczniowie mogli poczuć się jak prawdziwi naukowcy. Każdy uczestnik otrzymał indywidualny pakiet młodego badacza wraz z planem zajęć, który pomagał im odnaleźć się w intensywnym, pełnym eksperymentów dniu. Warsztaty były prowadzone w języku angielskim przez polskich lektorów oraz native speakerów. W programie pojawiły się takie zajęcia jak: 

Secrets of Gravity

W trakcie tego warsztatu kursanci zgłębiali tajniki grawitacji i badali wpływ różnych sił na otaczające nas obiekty. Przewidywali zachowanie spadających przedmiotów, testowali opór powietrza i wykonywali doświadczenia, które pokazały, jak prawa fizyki działają w codziennym życiu.

The Earth and Its Place in the Solar System

Ten moduł przeniósł uczestników w kosmiczną przestrzeń. Uczestnicy poznawali charakterystykę planet, tworzyli własne modele Układu Słonecznego oraz brali udział w eksperymencie wyjaśniającym zmieniające się fazy Księżyca.

Why Should We Protect Our Precious Planet?

Ostatni warsztat skupił się na ekologii i ochronie środowiska. W jego trakcie kursanci projektowali nowe przedmioty z plastikowych odpadów, sprawdzali wpływ rozlewów ropy na życie morskie oraz budowali prosty filtr do wody. Wspólnie zastanawialiśmy się, jak odpowiedzialnie korzystać z zasobów naszej planety.

Zwieńczeniem całego dnia było wspólne spotkanie, podczas którego przedstawiliśmy prowadzących warsztaty lektorów, wręczyliśmy nagrody z loterii oraz zjedliśmy specjalny tort przygotowany z myślą o tym wyjątkowym wydarzeniu. Masters Day po raz kolejny potwierdził, że nauka w połączeniu z pasją i doświadczeniem potrafi inspirować i angażować młodych odkrywców. Największą satysfakcją było dla nas to, że nasi kursanci wracali do domów z uśmiechami na twarzach. Jednak liczne pozytywne opinie uczestników i rodziców, które otrzymaliśmy po wydarzeniu, są dla nas najlepszym potwierdzeniem jego wartości. Z radością czekamy na kolejną edycję wydarzenia i już zaczynamy ją planować. 

Studenci Akademii Zamojskiej odkrywali tajniki pracy lektora w SJO Bacalarus

18 listopada naszą szkołę odwiedzili studenci I roku filologii angielskiej Akademii Zamojskiej wraz z dr Moniką Rajtak i dr Wojciechem Kozakiem. W trakcie spotkania dyrektor SJO Bacalarus Gabriela Manastyrska wprowadziła gości w świat naszej szkoły i pracy lektora języka angielskiego.

Odbyły się również prezentacje prowadzone przez nasze lektorki – absolwentki Akademii Zamojskiej: Agnieszkę Siwek, Natalię Wawryk, Karolinę Szczepanik-Zabiciel oraz Justynę Błaszczyńską. Dziewczyny opowiedziały o swoich doświadczeniach pracy jako lektorki oraz o współpracy z naszą szkołą. Studenci mogli również porozmawiać z nimi po prezentacji i dopytać o zawód lektora oraz ich doświadczenia.

W trakcie paneli uczestnicy mieli możliwość zadawania pytań przez platformę Mentimeter. Podczas spotkania poruszono szerokie spektrum tematów – od formalnych wymogów zawodu lektora, przez zagadnienia finansowe i możliwości rozwoju kariery, po innowacyjne, inspirujące metody nauczania, które kształtują przyszłość edukacji językowej.

Mieliśmy też przyjemność zaprezentować przyszłym lektorom nasze autorskie metody nauczania oraz franczyzę Watts English, z której korzystamy, pokazując, jak wdrażamy w naszej szkole nowoczesne podejście do edukacji językowej

Na zakończenie studenci zostali zaproszeni do udziału w nadchodzącym Masters Day, letnim WOW Pikniku oraz do obserwacji lekcji. Spotkanie uświetnił inspirujący wykład dr. Wojciecha Kozaka, który podkreślił znaczenie takich inicjatyw dla młodych osób poznających zawód lektora.

Bardzo cieszymy się, że w ten sposób możemy wspierać przyszłych nauczycieli.